​性教育不必“说谎” 从六点入手家庭性教育

性教育不必“说谎” 从六点入手家庭性教育

来自心理的材料证明，青少年由于性发育问题而引起的心理障碍，成人期由于性知识缺乏而导致的性生活不和谐，以及与性问题有关的各种心理和躯体疾患，大多数起源于儿童期。

因此，从儿童期--即“性自认期”开始，就需要对孩子进行性教育。

也就是说，应该在女孩首次来月经之前，男孩首次发生遗精之前，就要把性科学知识告诉他们。

性的需求是人类的本能的需求，这种需求自小就有了。

幼儿抱在父母身上，不仅表示亲近，身体接触也有舒适的感觉，哺乳中靠近母亲，温暖亲切，直到睡觉。

这都是性需求的表现。

孩子的年龄越来越大，接触周围的东西越来越广。

偶尔看到异性的身体和自己不同的话，会产生疑问，也会想知道自己从哪里来等问题。

因此，儿童期对儿童进行性教育，通过性知识的学习和良好行为习惯的训练，可以消除儿童性愚蠢、性神秘和性恐怖，有助于儿童形成科学、纯洁的性意识和性道德，为他们今后青春期性发育和成人期的社会适应打下良好的基础，做好心理准备。

对孩子进行性教育是家庭教育的重要组成部分，不能疏忽。

忽视这一点，让孩子暗中探索，青春期再次进行性教育也不晚是不明智的，不利于孩子的健康成长。

由于我们一直忽孩子的性知识教育，发生了各种各样的xingz问题。

现在我意识到做父母有责任帮助孩子接受正确的性知识教育。

性知识教育必须根据孩子的年龄决定说明的内容。

3岁的孩子应该知道不能在大庭广众面前玩弄自己的生zhi器官。

教育孩子性知识的最好方法是诚实自然。

为了避免过去的错误观念，父母自己本身首先要学习正确的性知识。

性知识教育应从小开始，当孩子2岁时首先告诉他生zhi器的正当名字，回答孩子的问题一定要尽量用孩子能听懂的语言。

大多数孩子在2至3岁时开始提出既简单又直率的问题：“我是从哪儿来的？孩子是从哪里来的？当他们提出第一个问题时，回答他们。

性教育不需要撒谎在很多家庭中，阴jing这个名字通常被冠以小鸟、小雀等多种滑稽的名字。

因为每个人都想隐藏生zhi器官的冠状或更优雅的名字，所以不要让别人一听就知道它的存在。

毕竟，这是人们把性当作脏东西。

当孩子玩弄生zhi器时，性就成了罪。

如果孩子在这个时期接受了不正确的性教育和性知识，让孩子接受性是罪恶和脏东西的理念，在他们的心中性变成了可怕、不健康、下流的东西，产生了不良的性认识，这个理念随着孩子的年龄增长而变强，孩子成年后的性冷漠和功能障碍的可能性很高。

因此，作为父母，当孩子提出相关性问题时，他们应该直截了当地告诉孩子身体分的正确名称，当然包括生zhi器官，这样孩子就可以理解他们的生zhi器官与身体的其他器官没有什么不同。

这些地方比较脆弱，对人体非常重要，需要认真保护，不能轻易受伤。

从6点开始家庭性教育现在，儿童性教育越来越受到重视，但由于国内性教育不足，同样来自孩子的监护人们不知道如何开始自己孩子的性教育。

对此，父母们可以参考以下6点1、孩子出生后，不管性别如何，在命名、服装、生活用品的选择上都不要混淆，以免孩子从小就对自己和别人产生性的模糊意识，影响孩子的性方向。

希望孩子是父母希望的性别，父母喜欢男孩子和女孩子，故意把女孩子扮成男孩子，或者把男孩子扮成女孩子，都会影响孩子的性格自认，从而改变性格和行为。

2、孩子能听到语言时，家长必须在洗澡、服装、整理发型、玩具选择等方面明确地区分性别教育。

通过书报、图画书、电影、故事等，可以让孩子观察动物、植物的成长和繁zhi，让孩子对生zhi有自然的认识，接受自然，爱人，认识生命的本质，完成性的认识。

3、自由探索自己的身体是健康教育的良好开端。

父母在家庭生活中，选择适当的时机，如洗澡、睡觉前等，自然地让孩子认识自己的身体，特别是让孩子认识到生zhi器官和人体的其他器官一样不神秘，而且让孩子保持自己的清洁，养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出相关性问题时，父母不应该避免，应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。

5、父母自身行为的模范也很重要。

如果父母之间感情真挚、融洽、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，让孩子爱上人生，爱上生活，正确对待性问题。

6、应适当理解常见问题。

人是怎么出生的？从植物开花的结果开始，可以联系人的性和生zhi，也可以从动物的生zhi活动中进行示范性的比喻。

浅显介绍人类生zhi的生理，有助于孩子清楚问题。

在进行性教育的时候，必须诚实地说，鼓励不太复杂的孩子的知识欲望，自然地把具体的细节延迟到孩子的未来生活中理解。